Società Italiana di Psicologia Positiva
Italian Society of Positive Psychology

Positive Psychology in the CLinical Domains. Research and Practice.

Positive Psychology

A cura di Chiara Ruini

This book builds the bridge between the fields of clinical and positive psychology research and practice. It presents a variety of interventions aimed at promoting positivity in clinical populations. Although clinical psychology has addressed issues such as happiness, resilience and optimal functioning, the field has stuck to the medical model and paid more attention to distress and negativity in human existence. Positive psychology, on the other hand, has been considered a “psychology for all” and has devoted attention and resources to the investigation of positivity in general populations, Only recently, the relationships between positivity, distress and psychopathology have been investigated. This book integrates research and practice from both fields. Its first part provides a theoretical framework for describing concepts such as hedonic and eudaimonic wellbeing, resilience, character’s strengths, positive health and positive functioning, with a special reference to their clinical implications and their psychosomatic underpinnings. The second part provides a review of positive interventions in clinical practice and psychotherapeutic settings. These interventions are derived from positive psychology as well as from longstanding traditions in clinical psychology and psychiatry, and from eastern clinical and philosophical approaches.


1)Positive Psychology and Clinical Psychology: Common Philosophical Backgrounds, Early Contributors, and Possible Integrations
2) Positive Human Health, Positive Mental Health, Resilience and Their Psychosomatic Underpinnings
3) Positive Personality Traits and Positive Human Functioning
4) Positive Interventions and Their Effectiveness with Clinical Populations
5) Hope, Optimism, Goals and Passion: Their Clinical Implications

Psychological Selection and Optimal Experience Across.
Social Empowerment through Personal Growth.

Positive Psychology

Antonella Delle Fave, Fausto Massimini, Marta Bassi


Part I Theory and methods
Chapter 1: Hedonism and eudaimonism in positive psychology
Chapter 2: Biology, culture and human behavior
Chapter 3: Psychological selection and optimal experience
Chapter 4: Instruments and methods in flow research
Chapter 5: The phenomenology of optimal experience in daily life
Chapter 6: Optimal experience and meditation: Western and Asian approaches to well-being

Part II Applications
Chapter 7: Optimal experience across cultures
Chapter 8 Work: A paradox in flow research
Chapter 9: Free time: an opportunity for growth, recreation, or stagnation
Chapter 10: Relationships: safe harbor for flow explorers
Chapter 11: Education, learning and cultural transmission
Chapter 12: Optimal experience and religious practice
Chapter 13: Acculturation and optimal experience
Chapter 14: Flow and health: a bio-psycho-social perspective
Chapter 15: Psychosocial maladjustment and mimetic flow


Dimensions of Well-Being. Research and interventions.

Psicologia Positiva

Antonella Delle Fave (ed.)

Part 1 - Well-being and culture
1) Patterns of psychological well-being and satisfaction with life in cultural context, M.P. Wissing, J.A.B. Wissing, M.M. du Toit and Q.M. Temane
2) The componential nature of materialistic values and subjective well-being: a comparison of students in Croatia, Germany, and the UK, J.F. Jankovic and H. Dittmar
3) What makes Croats happy? Predictors of happiness in a representative sample, L. Kaliterna Lipovcan and Z. Prizmic Larsen
4) What makes us happy? A study on the subjective representation of happiness components, D. Galati, I. Sotgiu and V. Iovino
5) Positive emotional experience in Scottish and Italian young adults: summary findings, scientific issues and the way forward, E. Duncan, I. Grazzani-Gavazzi and D. Sheffield
6) Extrinsic vs. intrinsic life goals, psychological needs and life satisfaction, M. Rijavec, I. Brdar and D. Miljkovic

Part 2 - Well-being and human development
7) Differing personal development challenge and appropriate self help strategies for differing personality types, J. Henry
8) Affective and interpersonal self-regulatory efficacy beliefs as determinants of subjective well-being, G.V. Caprara and P. Steca
9) Resilience and perceived parental acceptance among Italian children, A.L. Comunian
10) Meaning, adjustment, and autodetermination in adolescence, E. Kaliteyevskaya, I. Borodkina, D. Leontiev and E. Osin
11) The daily experience of Italian adolescents in family interactions: gender and developmental issues, M. Bassi and A. Delle Fave
12) Children's explanatory style in France: psychometric properties of the children's Attributional Style Questionnaire and reliability of a shorter version, M. Salama-Younes,, C. Martin-Krumm, S.J. Hanrahan and C. Roncin

Part 3 - Well-being at work
13) The positive impact of high quality leader-member exchange on career-related hope, M. Pizer and C.E.J. Härtel
14) Moral courage in the workplace: self-regulation as the cornerstone to virtuous action, L.E. Sekerka and R.P. Bagozzi
15) Positive disobedience: when norms prescribe the exclusion of dissimilar others, D. Panipucci and C.E.J. Härtel
16) Work-related vigor and job satisfaction relationships with inflammation biomarkers among employed adults, A. Shirom, S. Toker, S. Berliner, I Shapira and S. Melamed

Part 4 - Educational models and interventions
17) Personal Synthesis Program: bringing psychology to education, N. Popovic and I. Boniwell
18) Self-regulated learning in distance education students: preliminary data, A.E. Sánchez, E. Fernández and P.J. Amor
19) Teachers' style during error management. a positive paradigm for pupils' learning processes, O. Albanese, C. Fiorilli and E. Farina
20) The need for "shared challenges": successful training experiences among former school dropouts, L. Bonica and V. Sappa
21) Levels of criteria specificity and the promise of a reward: effects on the judged creativity of the product, I. Corko and A. Vranic
22) Leisure experience and positive development of adolescents: from theory to intervention, T. Freire
23) Optimism in sports: an explanatory style approach, C.P. Martin-Krumm, P.G. Sarrazin, C. Peterson and M. Salama-Younes

Part 5 - Health and well-being promotion
24) Positive Therapy: the interface of positive psychology and psychotherapy, S. Joseph and P.A. Linley
25) Comparison and integration of positive psychology, psychoanalytic theory, and existential psychotherapy, M.M. Mustelier
26) Hope, resilience and coping among asthmatic adolescents, M. Sehgal
27) Subjective Well-Being Training to increase happiness, G.F. Goldwurm, M. Baruffi and F. Colombo
28) Long-term impacts of mindfulness practice on well-being: new findings from qualitative research, C. Mace
29) The power of stress: a salutogenic model of intervention, M.E. Magrin, C. Bruno, S. Gheno, M. Scrignaro and V. Viganò
30) Emotional intelligence and mood regulation following the attack of September 11, 2001 in the United States, R.J. Larsen and C. Lerner

Part 6 - Interdisciplinary perspectives
31) Assumptions in psychology and ideological shifts in society: a challenge for positive psychology, H.E. Nafstad, E. Carlquist, I.S. Aasen and R.M. Blakar
32) Meaningful living and the worlds of art, D. Leontiev
33) The role of spirituality in attaining well-being: the approach of Sanatana Dharma, S.K. Kiran Kumar
34) Complicato, ma non troppo: a small nonlinear model and the good life, D. Schuldberg
35) Buddhist psychology and positive psychology, M.G.T. Kwee and M.K. Taams

Psicologia Positiva.
Applicazioni per il benessere.

Psicologia Positiva

Gian Franco Goldwurm e Federico Colombo (eds.)


1) Comprendere il benessere per potenziare l’intervento. Antonella Delle Fave

2) Training per l’apprendimento dell’ottimismo. Beatrice Corsale e Stefano Marchi

3) Il Subjective Well-Being Training. Federico Colombo e Margherita Baruffi

4) La meditazione. Donatella Bielli

5) Musicoterapia e benessere psicologico. Giuliano Goldwurm

6) Esperienza ottimale e selezione psicologica. Marta Bassi e Antonella Delle Fave


La La formazione generativa.
Un nuovo approccio all’apprendimento e al benessere delle persone e delle organizzazioni

Formazione generativa

di Stefano Gheno (ed.)


Il "demone buono" della formazione
Formazione: approcci, contenuti, metodologie
Dall'approccio "curativo" all'approccio "promozionale"
Il contributo della psicologia positiva
Per una formazione eudaimonica

Ingredienti di una formazione eudaimonica
Dai fondamenti alla prassi (e ritorno);
Due esercizi eudaimonici pere il benessere;
Il desiderio e lo sviluppo;
Lavorare sulla motivazione intrinseca: il sé generativo: Autostima, auto-efficacia e potere personale;
La valutazione promozionale

Esperienza di formazione eudaimonica
Introduzione: cosa significa davvero fare formazione per promuovere benessere?;
Prevenire rischio psicosociale per promuovere benessere nel pubblico impiego; Stefano Gheno, Cristina Bruno, Luca Longo
Sviluppare un people manager generativo; Stefano Gheno, Luca Longo, Marta Farina
Positive organization scholarship, appreciative inquiry e formazione manageriale; Francesco Liuzzi, Stefano Gheno
Positive team building: costruire un gruppo generativo, orientato allo sviluppo personale; Stefano Gheno

La condivisione del benessere. Il contributo della psicologia positiva.

Psicologia Positiva

Antonella Delle Fave (ed.)

Introduzione. Le dimensioni soggettive del benessere e la psicologia positiva, Antonella Delle Fave

Parte I. Costrutti e strumenti
1) Ottimismo e competenza emotiva. Luigi Anolli, Oliva Realdon
2) Il Pensiero Positivo. Esplorando ciò che hanno in comune soddisfazione di vita, autostima e ottimismo. Patrizia Steca, Gian Vittorio Caprara
3) Resilience e sviluppo del giudizio morale. Anna Laura Comunian
4) Pratica religiosa ed esperienza ottimale: una prospettiva eudaimonica. Rocco Coppa, Antonella Delle Fave
5) Emozioni positive e vita quotidiana: Uno studio su un gruppo di anziani. Dario Galati, Igor Sotgiu, Giorgio Lavagno

Parte II. Applicazioni cliniche
6) Well-Being Therapy (WBT): una strategia psicoterapica per la promozione del benessere psicologico. Chiara Ruini, Elena Tomba, Giovanni Andrea Fava
7) Costruire resilienza: una nuova possibilità per i pazienti cardiopatici. Maria Elena Magrin, Veronica Viganò
8) Lo sviluppo del Self Empowerment in pazienti con gravi disturbi mentali. Stefano Gheno, Luca Longo, Alessia Nobile
9) Experience Sampling Method e lo studio dell'esperienza quotidiana: implicazioni per l'intervento. Marta Bassi, Alessandra Preziosa, Stefano Pozzoli
10) Training applicativi in psicologia positiva. Gian Franco Goldwurm, Margherita Baruffi, Donatella Bielli, Federico Colombo, Beatrice Corsale, Stefano Marchi
11) L'incanto di Orfeo e i sincronismi neurali corticali. Introduzione alla Psico-Acustica Transizionale. Gubert Finsterle

Parte III. Educazione e formazione professionale
12) Rischi e risorse nella professione insegnante. Ottavia Albanese, Pierre-André Doudin, Eleonora Farina, Caterina Fiorilli, Maria Grazia Strepparava
13) Rapporto tra esperienze ottimali e percezione del setting nei diversi cicli di scuola. Laura Bonica, Viviana Sappa, Loredana Savarino
14) Oltre la valutazione. Il Self Empowerment per lo sviluppo del potenziale. Alessandra Pasinato, Elena Zucchi
15) Qualità dell'esperienza e nuove tecnologie: progettare l'interazione ottimale. Andrea Gaggioli, Giuseppe Riva

Parte IV. Prospettive transculturali
16) Esperienza ottimale e identità femminile: uno studio transculturale su tre gruppi di adolescenti. Zoé Stokart, Marcella Cavallo, Andrea Fianco, Manuela Lombardi
17) Felicità e benessere soggettivo: un confronto culturale tra giovani italiani e scozzesi. Ilaria Grazzani Gavazzi, Elaine Duncan, Veronica Ornaghi
18) Ricostruzione e sviluppo del Sé. Il caso dei rifugiati politici del centro Naga-Har. Paolo Inghilleri, Filippo Petrogalli


Qualità della vita e benessere psicologico. Aspetti comportamentali e cognitivi del vivere felici.

Psicologia Positiva

Gian Franco Goldwurm, Margherita Baruffi, Federico Colombo


Parte I - Qualità della Vita
1) Aspetti storici, valutazione e definiziondella Qualità della Vita
2) La Qualità della Vita in relazione all'educazione, allo stile di vita e alla salute
3) L'assessment della Qualità della Vita connessa alla salute

Parte II - Benessere e felicità
4) Definizioni di benessere e felicità
5) Relazione tra benessere e altre importanti variabili
6) L'assessment del Benessere Soggettivo
7) Rassegna di studi sulla promozione del benessere

Parte III - Come aumentare la felicità
8) Le basi della felicità
9) La ricerca milanese

I - Un test sul vostro bagaglio di felicità
II - I 14 principi fondamentali della felicità
III - Scala di soddisfazione della vita
IV - Happiness Measures
V - Psychap Inventory

L'uso della forza. Il self empowerment nel lavoro psicosociale e comunitario

Psicologia Positiva

Stefano Gheno

Quasi una presentazione
Introduzione. Qual è il potere dell'empowerment

Parte I - Una promessa di metodo
1) Approcci antropologici e modelli di intervento sociale
2) Il sistema motivazionale della persona
3) Autostima, autoefficacia, responsabilità

Parte II - Disagio e potere personale
4) Diversi orientamenti per il trattamento del disagio
5) La psicologia di comunità e il superamento del paradigma della debolezza
6) Il self empowerment come modello applicativo dell'azione positiva
7) Potere e personalità

Parte III - Lineamenti di un metodo per lo sviluppo del potere della persona
8) Il trattamento del disagio: approcci a confronto
9) Il modello operativo del self empowerment nel disagio della persona
10) La progettazione dell'intervento di self empowerment e la sua realizzazione
11) Killer e de-killering

Parte IV - Strumenti di potere
12) Il counseling di empowerment, uno strumento di sviluppo individuale
13) L'orientamento, uno strumento di apertura di possibilità
14) L'autoritratto, uno strumento di conoscenza e azione sul sé possibile
15) Formazione al lavoro e apprendistato, uno strumento di adultità
16) Il gruppo generativo, uno strumento di sviluppo personale e relazionale

Conclusioni. Chi dà il potere all'empowerment?

Psicologia Positiva


A.O. Ong & M.H.M. van Dulmen (eds.)
Oxford University Press, 2007


C. Peterson & M.P. Seligman
A handbook and classification.

Oxford University Press, 2004


C.R. Snyder & S.J. Lopez (eds.)
Oxford University Press, 2002


M. Csikszentmihalyi
Harper and Row, New York, 1990


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